domingo, 15 de dezembro de 2013

XVIII Semana Universitária


Durante a XVIII Semana Universitária, que ocorreu entre as datas 25/11 à 29/11, o PIBID de Crateús teve a participação na aplicação da oficina "Aplicação práticas de jogos, didáticos no ensino de biologia", a qual possui o objetivo de ensinar aos futuros docentes práticas à serem aplicadas em sala de aula e assim estimular aos discentes o aprendizado do conteúdo estudado, com uma forma inovadora e dinâmica em sala.
A oficina ocorreu nos dias 26/11 e 27/11, tendo como orientadores o coordenador prof. Dr. Fabrício Sudério, supervisor prof. Rafael Bezerra e os bolsistas Francisco Nunes, Eliane Oliveira, Olavo Mendes, Disterro Soares, David Dias e Alércia Araújo.

 APLICAÇÃO DOS JOGOS NA OFICINA


Durante o evento, no dia 28/11 ocorreu também uma palestra com o PIBID, sobre a "Formação docente e transdisciplinaridade", ministrada pela Professora Maria Cândida Moraes, a qual foi de fundamental importância para compreender um pouco do mundo docente e discente.


quarta-feira, 6 de novembro de 2013

I Feira das Profissões da E.E.E.P. Manoel Mano

A E.E.E.P. Manoel Mano no ano de 2013, promoveu a I Feira das Profissões, a qual tinha como objetivo mostrar aos alunos de 9º ano da cidade e região a importância de cada curso, com docentes ministrando mini-cursos e os discentes apresentando alguns projetos realizados no decorrer do ano. Durante o evento, o PIBID apresentou aos mesmos a sua importância na instituição e principalmente para as aulas de Biologia, através da exibição de banners contendo principais informações do programa, além de alguns projetos executados pelos bolsistas no decurso do PIBID e na realização de práticas, as quais foram realizadas em sala de aula.

    Priscila Fonsceca exibindo os banners dos eventos.



                                                           Wládya Nayara realizando a prática Cenoura Chorona.



                       

                           














Francisco Nunes executando a  prática Membrana Plasmática da Beterraba.


                      

















                        Eliane Oliveira e Olavo Mendes apresentando a prática DNA da Banana.





Edivan Júnior realizando a prática Cenoura Chorona.


















Cristiana de Paula com os bolsistas Francisco Nunes, Edivan Júnior e Olavo Mendes.



                                                                 
















Cristiana de Paula e Wládya Nayara.








                                                                 Alguns alunos e bolsistas presentes no evento.
    

sexta-feira, 12 de julho de 2013

Defesas de Monografias

A PESQUISA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO SOBRE A VI FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS E CULTURA DE CRATEÚS - CE.



Autora:  Franqueline Vituriano de Macedo
Orientação: Prof. Dr. Fabrício Bonfim Sudério



A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS  NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM.



Autora:  Antonia Carmem Ferreira Machado
Orientação: Prof. Dr. Fabrício Bonfim Sudério



TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO USO E CONCEPÇÕES NO ENSINO DE BIOLOGIA E NA FORMAÇÃO DOCENTE.




Autor:  Maciel Bomfim do Nascimento
Orientação: Prof. Dr. Fabrício Bonfim Sudério



A UTILIZAÇÃO DE FILMES E DOCUMENTÁRIOS COMO FERRAMENTA ALTERNATIVA E COMPLEMENTAR NO ENSINO DE BIOLOGIA.








Autora:  Liana Lopes Cavalcante
Orientação: Prof. Dr. Fabrício Bonfim Sudério


REUNIÃO GERAL DOS SUBPROJETOS PIBID/FAEC COM A COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL PIDID/UECE

 Maria da Conceição

Isabel Sabino
Nilson Cardoso
Maria da Conceição, Nilson Cardoso, Saulo, Cristiana de Paula e Fabrício Bonfim

quinta-feira, 21 de março de 2013

Seminário Internacional Educação Comparada e Novas Abordagens na Formação Docente


Participação de integrantes do PIBID/UECE no evento realizado pela CAPES em Brasília - DF

 

- Prof. Fabrício Bonfim Sudério (Coordenador de Área do Subprojeto PIBID/Biologia/FAEC-UECE)
- Prof. Nilson de Souza Cardoso (Coordenador de Gestão de Processos Educacionais PIBID/UECE)



         O Seminário Internacional Educação Comparada e Novas Abordagens na Formação Docente, realizado no dia 19 de março de 2013 pela Capes e pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), teve como objetivo promover a educação comparada como aliada no atendimento às necessidades do aperfeiçoamento de professores da educação básica. Ele acontece em um momento crucial tanto da história do Brasil em termos de investimento na formação inicial e continuada dos dois milhões de professores da educação básica brasileira, quanto do campo da educação comparada, já amplamente institucionalizado em programas de pós-graduação ao redor do mundo. Na ocasião aconteceu o lançamento da versão traduzida em português do livro "Educação Comparada: panorama internacional e perspectivas", organizado por Robert Cowen, da Universidade de Londres, e Andreas Kazamias, da Universidade de Wisconsin-Madison.
          Para a diretora de Relações Internacionais da Capes, Denise de Menezes Neddermeyer a obra trata-se de um trabalho minunciosamente planejado que oferece um exame aprofundado de políticas educacionais e de debates sobre questões da atualidade como as rápidas transformações sociais e o impacto dessas mudanças no modo de pensar a educação. Segundo a diretora a maneira como os autores apresentam suas reflexões sobre as diversas realidades educacionais permite que o leitor passeie por contextos analíticos diferenciados sem que ele se distancie do seu referencial local.



terça-feira, 12 de março de 2013

Oficina - Preparação de trabalhos Científicos: técnicas e normalização da UECE


Bolsistas Ministrantes: Franqueline, Raíla, Maciel e Liana





"Oficina de preparação de trabalhos Científicos: técnicas e normalização da UECE, realizada nos dias 06 e 07 de Março de 2013, onde os envolvidos foram alunos da FAEC com o objetivo de orientá-los na produção de materiais para apresentações em eventos e seminários em geral. A atividade teve como conteúdo e procedimentos, algumas técnicas para a utilização do programa Powerpoint. Ressaltando as técnicas e normalização da UECE, na produção de trabalhos acadêmicos, atingindo o total de 30 participantes dos diversos cursos da FAEC-UECE. Para o momento, elaborou-se uma mini apostila com o conteúdo programático envolvendo os diversos textos acadêmicos e normalização da UECE/ABNT".